教師資格證筆試?？即筚?幼兒綜合素質(zhì)第十八季之材料分析題2

http://www.lbsfans.cn 2023-01-30 14:15 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【資料】

這段時(shí)間幼兒園李老師一直被一件事情困擾著。李老師發(fā)現(xiàn)，班上新來(lái)的小鈺和別的小朋友不一樣。她見(jiàn)到陌生人就會(huì)驚恐地往后躲，在幼兒園里不與同伴交流，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，拒絕參加班里組織的任何活動(dòng)，總是自己默默地坐在小椅子上不讓小朋友接近她，誰(shuí)要跟她說(shuō)話，她就嗷嗷叫，害怕地瑟瑟發(fā)抖。

通過(guò)多方了解，李老師得知小鈺出生后就被人領(lǐng)養(yǎng)，后來(lái)，生父與養(yǎng)父發(fā)生糾紛，為了擺脫生父的糾纏，養(yǎng)父就帶著她東躲西藏，3歲時(shí)又將她轉(zhuǎn)給現(xiàn)在的養(yǎng)父母，現(xiàn)在的養(yǎng)父母開(kāi)了一家飯店，為了生意，基本無(wú)暇顧及她，任她自己玩耍，飯店的服務(wù)員經(jīng)常嘲弄她不會(huì)說(shuō)話，使得她害怕成年人，拒絕與人交往，沒(méi)有交流對(duì)象，語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展很慢。

面對(duì)如此情況，該怎么辦呢?

問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合材料，按照教師職業(yè)道德的要求為李老師出謀劃策。(14分)

31.請(qǐng)結(jié)合材料，按照教師職業(yè)道德的要求為李老師出謀劃策。

【參考答案】

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí),因此李老師應(yīng)做到以下幾個(gè)方面來(lái)幫助小鈺:

(1)愛(ài)崗敬業(yè)。要求教師志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。材料中小鈺身世坎坷,以至于出現(xiàn)各種心理和行為問(wèn)題,李老師應(yīng)該多方了解小鈺的問(wèn)題,做小鈺的交流對(duì)象,盡職盡責(zé)地幫助小鈺。

(2)關(guān)愛(ài)學(xué)生。要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。材料中小鈺自幼被多次領(lǐng)養(yǎng),內(nèi)心缺乏溫暖與關(guān)愛(ài),被他人嘲笑,未得到尊重,李老師應(yīng)該從自己做起,帶領(lǐng)全班幼兒尊重小鈺,幫助她樹(shù)立自信,同時(shí)更應(yīng)該給予小鈺關(guān)心關(guān)愛(ài),讓小鈺感受到老師和班集體的愛(ài)。

(3)教書育人。要求教師循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。材料中小鈺溝通交流存在問(wèn)題,語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展慢,害怕他人接近,李老師應(yīng)該耐心教導(dǎo)小鈺,循循善誘,誨人不倦,同時(shí)也應(yīng)解決小鈺在溝通和語(yǔ)言中存在的問(wèn)題,促進(jìn)小鈺的全面發(fā)展。

(4)為人師表。要求教師嚴(yán)于律己,以身作則。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。材料中小鈺養(yǎng)父母開(kāi)飯店生意忙,無(wú)暇顧及小鈺,所以李老師應(yīng)該以身作則,幫助小鈺,同時(shí)聯(lián)合小鈺的養(yǎng)父母以及幼兒園的同事,一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同對(duì)小鈺進(jìn)行教育。

(5)終身學(xué)習(xí)。要求教師崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。材料中李老師需要針對(duì)小鈺的表現(xiàn),多學(xué)習(xí)心理矯治、特殊兒童培養(yǎng)等方面的知識(shí),以科學(xué)的教育方法對(duì)小鈺進(jìn)行教育。

總之,李老師需要綜合家庭等多方力量,不斷提升自身能力,對(duì)小鈺進(jìn)行關(guān)愛(ài)和教育。

【解析】

略